Легошина А. С.
1.
Легошина, А. С. Целесообразность формирования у обучающихся глобальных компетенций в условиях цифровизации / А. С. Легошина // Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности : материалы Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 26 марта 2024 года. – Чебоксары, 2024. – С. 27-30. – URL: https://phsreda.com/ru/article/110755/discussion_platform (дата обращения: 02.07.2024).
Одним из важных аспектов в статье является функциональная грамотность. В современном быстро меняющемся мире, она становится ключевым показателем качества образования. Понимание функциональной грамотности рассматривается комплексно, что позволяет включить в нее информационную грамотность и ИКТ-компетенции. Анализируется значимость компетенций "будущего" и раскрывается их целесообразность. В статье рассматриваются различные технологии и методы, которые способствуют развитию этих компетенций. Особое внимание уделяется не только профессиональным навыкам, но и надпрофессиональным способностям обучающихся, таким как многомерная способность к получению образования на протяжении всей жизни. В рамках предметной недели по информатике, обучающиеся СПб ГБПОУ "Охтинский колледж" познакомились с приложением "Главред", созданным Максимом Ильяховым, автором книги о письменной речи. Рассмотрение данной темы будет интересно методистам и преподавателям, реализующим образовательные программы по профессиям и специальностям в сфере профессионального инклюзивного образования.
