Клименко О. Е.
1.
Клименко, О. Е. Из опыта формирования профессиональной готовности студентов к реализации технологий адаптивной физической культуры (АФК) / О. Е. Клименко, Н. В. Потехина // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – № 80-4. – С. 137-141. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54739234 (дата обращения: 12.01.2024). – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.
Авторами исследуется проблема подготовки специалистов для работы с инвалидами в инклюзивном образовании. Проанализирована литература, показывающая связь между готовностью к деятельности и формированием успешного специалиста. Авторами выделена проблема определения критериев, выявляющих продуктивность субъекта в будущей профессиональной деятельности, доказана необходимость разработки и внедрения в образовательный процесс вуза модели готовности студентов физкультурной направленности для работы с лицами с бисенсорными нарушениями. Авторы в своем исследовании анализируют готовность студентов физкультурной направленности к работе людьми с бисенсорными нарушениями, как состоящую из трех взаимосвязанных компонентов: когнитивного, аффективного и поведенческого. В статье представлена модель содержания формирования готовности студентов физкультурной направленности к работе с людьми с бисенсорными нарушениями, выделены основные уровни готовности студентов физкультурной направленности к работе с людьми с бисерсорными нарушениями.
