Библиотека провела практикум по информационной грамотности для студентов факультета фундаментальной медицины

Наши замечательные медицинские кибернетики и биохимики изучали структуру и контент отраслевых информационных ресурсов, библиотечные сервисы и службы.

На пути к желанной профессиональной информации пытливые второкурсники преодолели все барьеры, усвоив знания по рациональной работе с документами, рассмотрели теорию и получили практические навыки поиска по всему фонду электронных и печатных изданий библиотеки.

Также студенты освоили самостоятельный анализ статей, научились работать с материалами, размещенными на медицинских сайтах: PubMed, MedПортал, Национальная медицинская библиотека NML, Web-медицина, Медиа Медика, Справочник MSD, Журнал Healthy Nation, Научная электронная система eLibrary.ru; получили опыт работы в электронно-библиотечных системах, в Рубриконе, КиберЛенинке; заглянули в информационный бюллетень «Наука», Журнальный зал «Русского журнала».

Упорно учились ребята работать в системах, позволяющих осуществлять поиск диссертаций, монографий и других научных публикаций на площадках «Alleng.ru», Google Scholar, антиплагиат-сервисах «Content-Watch», «Retext.AI», «Text.ru» и др.

В результате практики, студенты факультета фундаментальной медицины значительно повысили уровень информационной грамотности, который убедительно подтвердили в лабораторных работах и закрепили его в контрольной работе по пройденным темам. Сегодня студенты готовы к учебе и научным исследованиям!