Список статей

Баева, И. А. Проявление субъектности сотрудников уголовно-исполнительной системы в период ранней взрослости / И. А. Баева, И. В. Кадочникова. – DOI 10.47475/2409-4102-2026-33-1-33-38 // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Образование и здравоохранение. – 2026. – № 1. – С. 33-38. – (Психология). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/educationhealth/33/004.

Воробьева, Т. С. Разработка и апробация опросника для выявления уровня толерантности обучающихся / Т. С. Воробьева. – DOI 10.47475/2409-4102-2026-33-1-39-50 // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Образование и здравоохранение. – 2026. – № 1. – С. 39-50. – (Психология). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/educationhealth/33/005.

Гликопротеин-p (ABCB1): структурно-функциональная организация, молекулярно-генетические механизмы регуляции активности, молекулярный механизм действия и клиническое значение при множественной лекарственной устойчивости / В. Э. Цейликман, В. А. Шатилов, М. С. Жуков [и др.] . – DOI 10.47475/2409-4102-2026-33-1-84-97 // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Образование и здравоохранение. – 2026. – № 1. – С. 84-97. – (Медицина). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/educationhealth/33/010.

Данилова, Е. Е. Содержание и направленность мотивационных занятий учащихся раннего юношеского возраста / Е. Е. Данилова. – DOI 10.47475/2409-4102-2026-33-1-51-62 // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Образование и здравоохранение. – 2026. – № 1. – С. 51-62. – (Психология). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/educationhealth/33/006.

Звягина, Е. В. Нейрогуморальные механизмы регуляции мнемических процессов (аналитический обзор) / Е. В. Звягина. – DOI 10.47475/2409-4102-2026-33-1-63-69 // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Образование и здравоохранение. – 2026. – № 1. – С. 63-69. – (Психология). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/educationhealth/33/007.

Козырская, И. Н. Теоретическое рассмотрение трансформации компонентов эмоционального интеллекта под влиянием развития навыка филологического анализа / И. Н. Козырская, Д. В. Нургалеева. – DOI 10.47475/2409-4102-2026-33-1-70-76 // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Образование и здравоохранение. – 2026. – № 1. – С. 70-76. – (Психология). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/educationhealth/33/008.

Конвисарев, А. М. Теоретические основы исследования проблемы развития информационной культуры в условиях дистанционного обучения / А. М. Конвисарев, Л. П. Конвисарева. – DOI 10.47475/2409-4102-2026-33-1-5-14 // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Образование и здравоохранение. – 2026. – № 1. – С. 5-14. – (Педагогика). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/educationhealth/33/001.

Усманова, А. Р. Гипофосфатазия у детей: новый взгляд на неврологические осложнения и связь с расстройствами аутистического спектра (РАС) / А. Р. Усманова, Г. В. Мануйлов. – DOI 10.47475/2409-4102-2026-33-1-77-83 // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Образование и здравоохранение. – 2026. – № 1. – С. 77-83. – (Медицина). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/educationhealth/33/009.

Усманова, А. Р. Гипофосфатазия: современные подходы к диагностике и лечению редкого генетического заболевания / А. Р. Усманова, М. С. Жуков. – DOI 10.47475/2409-4102-2026-33-1-98-106 // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Образование и здравоохранение. – 2026. – № 1. – С. 98-106. – (Медицина). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/educationhealth/33/011.

Цвентарная, О. В. Профилактика экстремизма: ролевая модель воспитания детей дошкольного возраста / О. В. Цвентарная, Д. С. Микрюков. – DOI 10.47475/2409-4102-2026-33-1-15-22 // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Образование и здравоохранение. – 2026. – № 1. – С. 15-22. – (Педагогика). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/educationhealth/33/002.

Шереметьева, Е. В. Особенности интонационно-ритмической стороны речи детей раннего возраста группы риска / Е. В. Шереметьева, Д. С. Лаврентьева. – DOI 10.47475/2409-4102-2026-33-1-23-32 // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Образование и здравоохранение. – 2026. – № 1. – С. 23-32. – (Педагогика). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/educationhealth/33/003.