Список статей
Акмалов, А. Ю. Игровые образовательные технологии: сущность и значение в современном образовательном пространстве / А. Ю. Акмалов // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Психология и педагогика. – 2015. – № 1. – С. 53-55. – (Теория и методика общего и профессионального образования). – Библиогр.: с. 55 (8 назв.). – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/psychology/001/009.
Бароненко, А. С. Теория диссипативных структур и проблема открытости системы образования: (критический анализ) / А. С. Бароненко, Е. А. Бароненко // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Психология и педагогика. – 2015. – № 1. – С. 56-61. – (Теория и методика общего и профессионального образования). – Библиогр.: с. 60 (10 назв.). – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/psychology/001/010.
Ворошнина, О. Р. Обоснование профессиональных компетенций педагогов инклюзивного профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья / О. Р. Ворошнина // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Психология и педагогика. – 2015. – № 1. – С. 73-80. – (Инклюзивное образование). – Библиогр.: с. 79-80 (9 назв.). – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/psychology/001/013.
Всемирнова, Ю. В. Модель успешности профессиональной деятельности менеджеров по продажам с позиции компетентностного подхода / Ю. В. Всемирнова // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Психология и педагогика. – 2015. – № 1. – С. 20-28. – (Психология профессиональной деятельности). – Библиогр.: с. 27 (12 назв.). – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/psychology/001/004.
Забелина, Е. В. Понятие психологической резильентности: основные теории / Е. В. Забелина, Д. К. Кузнецова // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Психология и педагогика. – 2015. – № 1. – С. 10-13. – (Психология личности). – Библиогр.: с. 12-13 (9 назв.). – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/psychology/001/002.
Змеева, А. С. Особенности проявления личностной беспомощности в профессиональной деятельности субъекта / А. С. Змеева // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Психология и педагогика. – 2015. – № 1. – С. 29-33. – (Психология профессиональной деятельности). – Библиогр.: с. 32 (10 назв.). – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/psychology/001/005.
Козин, А. М. Реализация здоровьесберегающих подходов в обучении студентов с ограниченными возможностями здоровья / А. М. Козин // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Психология и педагогика. – 2015. – № 1. – С. 81-89. – (Инклюзивное образование). – Библиогр.: с. 88 (8 назв.). – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/psychology/001/014.
Корнеева, А. А. Модель формирования культуры межличностных отношений у студентов психолого-педагогического направления подготовки в процессе изучения дисциплин профессионального цикла / А. А. Корнеева // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Психология и педагогика. – 2015. – № 1. – С. 62-67. – (Теория и методика общего и профессионального образования). – Библиогр.: с. 65-66 (11 назв.). – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/psychology/001/011.
Красник, В. С. Политическая психология / В. С. Красник // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Психология и педагогика. – 2015. – № 1. – С. 110-111. – (Критика и библиография). – Рец. на кн.: Бозаджиев, В. Л. Политическая психология : учеб. пособие для студентов вузов / В. Л. Бозаджиев ; Рос. акад. естествознания ; Изд. дом Акад. естествознания. - Москва : Издат. дом Акад. естествознания, 2015. - 473 с. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/psychology/001/019.
Кризис идентичности и расстройства социальной адаптации у подростков / А. Н. Алехин [и др.] // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Психология и педагогика. – 2015. – № 1. – С. 34-42. – (Психофизиология, медицинская и клиническая психология). – Библиогр.: с. 40 (14 назв.). – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/psychology/001/006.
Крылова, М. О. Особенности волевой сферы личности у подростков с личностной беспомощностью и самостоятельностью / М. О. Крылова // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Психология и педагогика. – 2015. – № 1. – С. 14-19. – (Психология личности). – Библиогр.: с. 18 (8 назв.). – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/psychology/001/003.
Несына, С. В. Готовность преподавателей высшей школы к инклюзивному профессиональному образованию / С. В. Несына, Н. В. Старовойт // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Психология и педагогика. – 2015. – № 1. – С. 90-96. – (Инклюзивное образование). – Библиогр.: с. 94-95 (10 назв.). – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/psychology/001/015.
Овчинников, М. В. Региональная олимпиада студентов по психологии / М. В. Овчинников // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Психология и педагогика. – 2015. – № 1. – С 108-109. – (События. Конкурсы. Конференции). – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/psychology/001/018.
Рагозинская, В. Г. Нейрофизиологические корреляты алекситимии / В. Г. Рагозинская // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Психология и педагогика. – 2015. – № 1. – С. 43-48. – (Психофизиология, медицинская и клиническая психология). – Библиогр.: с. 46-47 (18 назв.). – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/psychology/001/007.
Романенкова, Д. Ф. Итоги работы Всероссийской научно-практической конференции "Инклюзивное профессиональное образование" / Д. Ф. Романенкова // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Психология и педагогика. – 2015. – № 1. – С. 103-107. – (События. Конкурсы. Конференции). – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/psychology/001/017.
Селиванова, Ю. В. Организационно-методические аспекты сопровождения студентов с ограниченными возможностями здоровья в условиях профессионального образования / Ю. В. Селиванова, Д. В. Зайцев // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Психология и педагогика. – 2015. – № 1. – С. 97-102. – (Инклюзивное образование). – Библиогр.: с. 101(11 назв.). – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/psychology/001/016.
Соловьева, С. Л. Современные задачи клинической психологии в медицине и практическом здравоохранении / С. Л. Соловьева // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Психология и педагогика. – 2015. – № 1. – С. 49-52. – (Психофизиология, медицинская и клиническая психология). – Библиогр.: с. 51-52 (5 назв.). – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/psychology/001/008.
Супряга, С. В. Формирование познавательных универсальных учебных действий младших школьников при изучении лексики / С. В. Супряга, К. А. Бушина // Вестник Челябинского государственного университета. Серия: Психология и педагогика. – 2015. – № 1. – С. 68-72. – (Теория и методика общего и профессионального образования). – Библиогр.: с. 71 (6 назв.). – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/psychology/001/012.
