Список статей
Антропова, В. В. Концепт "другой" в дискурсе качественных СМИ : репрезентация идентичности и ценностные доминанты / В. В. Антропова. – DOI 10.24411/2070-0695-2020-10110 // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2020. – № 1. – С. 78-85. – (Теория журналистики и вопросы методов медиаисследований). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/sign/035/010.
Горбачев, А. М. Геовизуализация и ее возможности в создании журналистского нарратива (на материалах графического бюро информационного агентства Reuters) / А. М. Горбачев, О. А. Петренко. – DOI 10.24411/2070-0695-2020-10111 // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2020. – № 1. – С. 86-94. – (Теория журналистики и вопросы методов медиаисследований). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/sign/035/011.
Грачев, В. В. Антикризисный менеджмент в работе PR-структур муниципальных органов власти с аудиторией социальных медиа / В. В. Грачев. – DOI 10.24411/2070-0695-2020-10106 // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2020. – № 1. – С. 50-57. – (Коммуникативные исследования: реклама, PR, брендинг, медиа). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/sign/035/006.
Дмитрук, Т. И. Влияние новостных заголовков в интернет-СМИ на становление читательской компетентности / Т. И. Дмитрук. – DOI 10.24411/2070-0695-2020-10101 // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2020. – № 1. – С. 7-14. – (Медиа и образование). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/sign/035/001.
Друкер, М. М. Медиапотребление современных подростков в условиях цифровой среды : (на материале опроса старших школьников Калининградской области) / М. М. Друкер . – DOI 10.24411/2070-0695-2020-10102 // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2020. – № 1. – С. 15-24. – (Медиа и образование). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/sign/035/002.
Журавлева, А. А. Подкастинговое вещание : структура, жанрово-тематическое разнообразие, особенности развития в социальной сети ВКонтакте / А. А. Журавлева. – DOI 10.24411/2070-0695-2020-10114 // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2020. – № 1. – С. 112-119. – (Публичная сфера в аспекте массовых коммуникаций). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/sign/035/014.
Иванова, Л. В. К вопросу о кризисе критического мышления в дискурсе политической блогосферы / Л. В. Иванова. – DOI 10.24411/2070-0695-2020-10113 // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2020. – № 1. – С. 102-111. – (Публичная сфера в аспекте массовых коммуникаций). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/sign/035/013.
Ильина, И. А. Лингвомедийные свойства стихотворной публицистики / И. А. Ильина. – DOI 10.24411/2070-0695-2020-10109 // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2020. – № 1. – С. 72-77. – (Современная литература, критика, публицистика в структуре массовой коммуникации). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/sign/035/009.
Киршин, Б. Н. Концепция объективной журналистики в новых медиаусловиях / Б. Н. Киршин. – DOI 10.24411/2070-0695-2020-10119 // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2020. – № 1. – С. 147-150. – (Профессиональная культура журналиста). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/sign/035/019.
Коданина, А. Л. Роль и место общественно-политических ток-шоу на российском телевидении / А. Л. Коданина, А. В. Рязанов. – DOI 10.24411/2070-0695-2020-10120 // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2020. – № 1. – С. 151-157. – (Экономика, политика, право и СМИ). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/sign/035/020.
Коноплев, Д. Э. Современные медиасистемы : кризис традиционных СМИ / Д. Э. Коноплев. – DOI 10.24411/2070-0695-2020-10121 // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2020. – № 1. – С. 158-162. – (Экономика, политика, право и СМИ). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/sign/035/021.
Костина, О. В. Медиаобразование как средство профессионального роста учителя / О. В. Костина. – DOI 10.24411/2070-0695-2020-10103 // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2020. – № 1. – С. 25-30. – (Медиа и образование). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/sign/035/003.
Морозова, А. А. Вербальный и иконический компоненты таргетированной рекламы в социальной сети ВКонтакте / А. А. Морозова. – DOI 10.24411/2070-0695-2020-10107 // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2020. – № 1. – С. 58-64. – (Коммуникативные исследования : реклама, PR, брендинг, медиа). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/sign/035/007.
Новичихина, М. Е. О возможностях факторного анализа в исследовании коммуникативной эффективности современной медианоминации / М. Е. Новичихина, М. А. Дрогайцева . – DOI 10.24411/2070-0695-2020-10112 // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2020. – № 1. – С. 95-101. – (Современная литература, критика, публицистика в структуре массовой коммуникации). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/sign/035/012.
Пустовалов, А. В. Группа "Пермь активная" как медиафеномен / А. В. Пустовалов, П. И. Сидорова. – DOI 10.24411/2070-0695-2020-10115 // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2020. – № 1. – С. 120-127. – (Публичная сфера в аспекте массовых коммуникаций). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/sign/035/015.
Социальные сети как инструмент интеграции студентов вузов из стран центральной Азии в российскую образовательную, социальную и культурную среду / Г. А. Савчук, А. С. Юферева, Ю. С. Кухаренко, Д. И. Баклагина. – DOI 10.24411/2070-0695-2020-10104 // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2020. – № 1. – С. 31-39. – (Медиа и образование). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/sign/035/004.
Свиркович, О. В. Лингвокультурная специфика средств создания позитивного образа университета в рекламном тексте / О. В. Свиркович. – DOI 10.24411/2070-0695-2020-10108 // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2020. – № 1. – С. 65-71. – (Коммуникативные исследования : реклама, PR, брендинг, медиа). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/sign/035/008.
Сидоров, В. А. Медийные фобии и стратегии политической пропаганды / В. А. Сидоров. – DOI 10.24411/2070-0695-2020-10122 // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2020. – № 1. – С. 163-172. – (Публичная сфера в аспекте массовых коммуникаций). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/sign/035/022.
Симакова, С. И. Особенности освещения киберспортивных мероприятий / С. И. Симакова, М. К. Сидунова. – DOI 10.24411/2070-0695-2020-10116 // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2020. – № 1. – С. 128-134. – (Публичная сфера в аспекте массовых коммуникаций). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/sign/035/016.
Скрипникова, Н. Н. Мультимедиатизация региональной журналистики: формирование современного контента / Н. Н. Скрипникова. – DOI 10.24411/2070-0695-2020-10117 // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2020. – № 1. – С. 135-139. – (Публичная сфера в аспекте массовых коммуникаций). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/sign/035/017.
Челышева, И. Н. Развитие межэтнической толерантности студентов в контексте теоретических концепций отечественного медиаобразования / И. В. Челышева. – DOI 10.24411/2070-0695-2020-10105 // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2020. – № 1. – С. 40-49. – (Медиа и образование). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/sign/035/005.
Шестерина, А. М. Жанровый аспект формирования экранного имиджа видеоблогера / А. М. Шестерина. – DOI 10.24411/2070-0695-2020-10118 // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2020. – № 1. – С. 140-146. – (Публичная сфера в аспекте массовых коммуникаций). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/sign/035/018.
