Носова М. С.
1.
Носова, М. С. Академические сайты как зеркало научного сообщества (на примере проблематики по истории Великой Отечественной войны) / М. С. Носова // Magistra Vitae. – 2017. – № 2. – С. 206-214. – (Современные информационно-коммуникативные системы). – Библиогр. в конце ст. – URL: https://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/magistravitae/2017/02/022 (дата обращения: 10.04.2025).
Статья посвящена рассмотрению ряда российских исторических академических сайтов как источников по формированию исторической памяти. На основе сравнительного анализа на примере проблематики Великой Отечественной войны выявлены объективные возможности влияния академических сайтов на формирование исторической памяти. Сравнительный анализ сайтов по заданной проблематике позволил также выявить некоторые сущностные черты современного научного сообщества историков. Для наиболее полного определения среды, в которой функционируют академические Интернет-ресурсы, дан анализ ряда групп в различных социальных сетях. Сделан вывод о том, что основная информация на сайтах представлена в основном материалами реферативного характера. Зафиксировать и определить ее влияние на формирование исторической памяти достаточно сложно, чего нельзя сказать о группах в социальных сетях, где популярность и интерес аудитории к информации можно отследить.
