Жигар А. И.
1.
Жигар, А. И. Инклюзивная компетентность студентов вуза в контексте их профессионального развития / А. И. Жигар, М. В. Овчинников // Семейные и религиозные традиции в основе безопасности страны : материалы V Международной XIII Всероссийской научно-практической конференции, Челябинск - Троицк, 04-06 июля 2024 года. – Челябинск, 2024. – С. 59-63. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68490987&pff=1 (дата обращения: 19.11.2024). – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.
В статье рассматриваются вопросы развития инклюзивной сферы в рамках обучения в высшем учебном заведении. Инклюзивная компетентность студентов относится к категории профессиональных компетентностей и имеет свою структуру и состоит из мотивационного, рефлексивного и когнитивно-информационного компонентов. Ключевые содержательные компетенции, входящие в состав инклюзивной компетентности, можно трактовать как способность осмысления содержания профессиональной деятельности в условиях инклюзивного обучения с учетом тенденций развития современного информационного общества. Описывается опыт реализации учебной дисциплины в структуре учебного плана Челябинского государственного университета. Проведено анкетирование с целью изучения мнения студентов о необходимости внедрения данной дисциплины в учебный процесс. Приведены мнения студентов, подтверждающих необходимость повышения уровня инклюзивной компетентности в социальной сфере у будущих специалистов, обучающихся по различным направлениям подготовки.
