Стрелкова К. Э.
1.
Иванова, А. И. Система внеурочной работы по гуманитарным дисциплинам со слабослышащими обучающимися / А. И. Иванова, В. Н. Шадрина, К. Э. Стрелкова // Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности : материалы Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 26 марта 2024 года. – Чебоксары, 2024. – С. 122-129. – URL: https://phsreda.com/ru/article/110729/discussion_platform (дата обращения: 03.07.2024).
Обеспечение необходимых условий для получения качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, для коррекции нарушений развития и социальной адаптации важнейшая задача инклюзивного образования и принцип государственной политики в сфере образования. Представленный в работе опыт позволяет за счёт метода проектов во внеурочной деятельности способствовать социальной и профессиональной адаптации обучающихся инвалидов и решать сложные задачи обучения слабослышащих и глухих обучающихся. Опыт работы СПб ГБ ПОУ "Невский колледж им. А.Г. Неболсина".
