Митрофанова О. Г.
1.
Костенко, О. Е. Психолого-педагогические проблемы создания инклюзивной образовательной среды / О. Е. Костенко, О. Г. Митрофанова // Гуманитарные науки (г. Ялта). – 2018. – № 2 (42). – С. 15-20. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35141792 (дата обращения: 14.03.2024). – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.
В статье рассматриваются проблемы создания инклюзивной образовательной среды. Приводятся результаты анкетирования студентов Гродненского государственного университета имени Янки Купалы и Омского государственного университета имени Ф. М. Достоевского, направленного на изучение отношения современных студентов к проблеме инклюзивного образования. Выявлено, что ситуация инклюзивной образовательной среды создает культуру равноценности и причастности всех ее участников и сопряжена со многими проблемами теоретического обоснования и реализации ее основных положений в реальной практике учебного взаимодействия в обоих вузах.
