Эрастова С. Г.
1.
Цветаева, М. В. Эффективные практики инклюзивного образования в учреждениях среднего профессионального образования / М. В. Цветаева, Г. О. Рощина, С. Г. Эрастова // Образовательная панорама. – 2019. – 2 (12). – С. 97-107. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42469293 (дата обращения: 01.03.2024). – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.
В статье рассматриваются эффективные практики организации инклюзивного профессионального образования и профессиональной подготовки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в системе среднего профессионального образования в Ярославском регионе, выделены направления развития системы непрерывного инклюзивного образования в регионе; раскрыты возможности регионального ресурсного центра, использования конкурсного и волонтерского движения в профессиональной ориентации в условиях инклюзии, повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения; обозначены проблемы, затрудняющие профессиональную подготовку обучающихся с ОВЗ и инвалидностью и их трудоустройство.
