Александрова В. Д.
1.
Александрова, В. Д. Фронтовые письма уральских историков как исторический источник / В. Д. Александрова // Образование магистров: проблемы и перспективы развития : тезисы докладов VIII Всероссийской конференции, Челябинск, 25-29 ноября 2024 года. – Челябинск, 2025. – С. 260-263. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=80460280&pff=1 (дата обращения: 16.04.2025). – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.
Эпистолярные источники периода Великой Отечественной войны являются ценным наследием для изучения фронтовой повседневности глазами людей, испытавших на себе все тяготы военных лет. В исследовании анализируется письма 1941-1945 гг. из личных фондов челябинских историков - преподавателя Челябинского государственного педагогического института Василия Егоровича Четина (1922-2008) и школьного преподавателя Александра Прокопьевича Ушакова (1919-2008). Важно отметить, что на момент военных действий они ещё не входили в профессиональную историческую среду, а были рядовыми солдатами, сражались за Родину. В статье представлен источниковедческий анализ, позволяющий определить датировку и структуру фронтовых писем, выявить отражённые в них сюжеты, а также изучить эпистолярное наследие Великой Отечественной войны на основе антропологического подхода и военной психологии. Анализ фронтовых писем позволяет проследить характер рассуждений солдат, выражавших их отношение к значимым событиям жизни фронта и тыла. Рефлексия по обозначенным темам раскрывает «ценностный уровень» эпистолярного источника военных лет. Таким образом, в статье определены характерные черты эпистолий военного времени: установлена хронология отправлений, выявлены особенности бумажных носителей, отмечены схожие адресаты и структура красноармейского письма. Данное исследование акцентирует внимание на фронтовых письмах челябинских историков, поскольку изучение данных источников способствуют актуализации памяти о Великой Отечественной войне. Письма А. П. Ушакова и В. Е. Четина раскрывают особенности повседневной жизни простого солдата, передают основной круг проблем, волновавших фронтовиков.
