Список статей

Белоусова, С. А. Обзор современных практик психологической поддержки инкорпорации детей иноэтничных мигрантов с большой культурной дистанцией в российское принимающее сообщество / С. А. Белоусова, А. В. Ботезат, Р. Ф. Гатауллин [и др.]. – 10.24411/2409-4102-2021-102-303 // Вестник Челябинского государственного университета : образование и здравоохранение. – 2021. – № 2-3. – С. 22-45. – (Обзор мнений). – Библиогр. в конце ст. – URL: http://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/educationhealth/14-15/003.
Бозаджиев, В. И. Гаджет-аддикции, их виды и психологические характеристики / В. Л. Бозаджиев. – DOI 10.24411/2409-4102-2021-102-302 // Вестник Челябинского государственного университета : образование и здравоохранение. – 2021. – № 2-3. – С. 9-21. – (Обзор мнений). – Библиогр. в конце ст. – URL: http://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/educationhealth/14-15/002.
Быструшкина, Н. Г. Изучение иррациональных убеждений у студентов медицинского университета / Н. Г. Быструшкина, О. А. Титова. – DOI 10.24411/2409-4102-2021-102-304 // Вестник Челябинского государственного университета : образование и здравоохранение. – 2021. – № 2-3. – С. 46-50. – (Экспериментальные материалы). – Библиогр. в конце ст. – URL: http://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/educationhealth/14-15/004.
Винькова, Г. А. К вопросу включения цветоимпульсной терапии в комплекс оздоровительных мероприятий по охране зрения младших школьников / Г. А. Винькова, Е. И. Рыжая. – DOI 10.24411/2409-4102-2021-102-30113 // Вестник Челябинского государственного университета : образование и здравоохранение. – 2021. – № 2-3. – С. 96-99. – (Обмен опытом). – Библиогр. в конце ст. – URL: http://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/educationhealth/14-15/013.
Горчинская, А. А. Психологические аспекты проблемы безнадзорности несовершеннолетних / А. А. Горчинская, Р. Е. Капелюшник. – DOI 10.24411/2409-4102-2021-102-301 // Вестник Челябинского государственного университета : образование и здравоохранение. – 2021. – № 2-3. – С. 5-8. – (Обзор мнений). – Библиогр. в конце ст. – URL: http://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/educationhealth/14-15/001.
Илимбетов, Р. Р. Коммуникативная толерантность и стрессоустойчивость персонала учреждения ФСИН / Р. Р. Илимбетов. – DOI 10.24411/2409-4102-2021-102-306 // Вестник Челябинского государственного университета : образование и здравоохранение. – 2021. – № 2-3. – С. 55-62. – (Сообщения молодых ученых). – Библиогр. в конце ст. – URL: http://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/educationhealth/14-15/006.
Карабанова, О. Р. Психологическая подготовка военнослужащих к профессиональной деятельности / О. Р. Карабанова. – DOI 10.24411/2409-4102-2021-102-310 // Вестник Челябинского государственного университета : образование и здравоохранение. – 2021. – № 2-3. – С. 81-84. – (Обмен опытом). – Библиогр. в конце ст. – URL: http://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/educationhealth/14-15/010.
Колесникова, П. И. Привлекательность профессии для студента-юриста на этапе первичной профессионализации / П. И. Колесникова. – DOI 10.24411/2409-4102-2021-102-307 // Вестник Челябинского государственного университета : образование и здравоохранение. – 2021. – № 2-3. – С. 63-67. – (Сообщения молодых ученых). – Библиогр. в конце ст. – URL: http://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/educationhealth/14-15/007.
Лисовская, Е. Э. Взаимосвязь физической подготовленности и психологической устойчивости военнослужащих / Е. Э. Лисовская. – DOI 10.24411/2409-4102-2021-102-308 // Вестник Челябинского государственного университета : образование и здравоохранение. – 2021. – № 2-3. – С. 68-71. – (Сообщения молодых ученых). – Библиогр. в конце ст. – URL: http://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/educationhealth/14-15/008.
Мартынова, Е. А. Организационно-педагогическое сопровождение детей с задержкой психического развития в дошкольной образовательной организации / Е. А. Мартынова, С. М. Томилова. – DOI 10.24411/2409-4102-2021-102-312 // Вестник Челябинского государственного университета : образование и здравоохранение. – 2021. – № 2-3. – С. 91-95. – (Обмен опытом). – Библиогр. в конце ст. – URL: http://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/educationhealth/14-15/012.
Федюрко, А. А. Нейропсихологическая профилактика и коррекция психологического развития дошкольников по методу замещающего онтогенеза в условиях инклюзивного образования / А. А. Федюрко, Е. А. Шумилова. – DOI 10.24411/2409-4102-2021-102-311 // Вестник Челябинского государственного университета : образование и здравоохранение. – 2021. – № 2-3. – С. 85-90. – (Обмен опытом). – Библиогр. в конце ст. – URL: http://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/educationhealth/14-15/011.
Хисариева, Н. А. Подходы к исследованию понятия психического здоровья / Н. А. Хисариева. – DOI 10.24411/2409-4102-2021-102-309 // Вестник Челябинского государственного университета : образование и здравоохранение. – 2021. – № 2-3. – С. 72-80. – (Сообщения молодых ученых). – Библиогр. в конце ст. – URL: http://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/educationhealth/14-15/009.
Ярошенко, С. Н. Экспериментальное исследование корреляции мотивации обучения в вузе и мотивационной структуры личности у студентов с ограниченными возможностями здоровья / С. Н. Ярошенко. – DOI 10.24411/2409-4102-2021-102-305 // Вестник Челябинского государственного университета : образование и здравоохранение. – 2021. – № 2-3. – С. 51-54. – (Экспериментальные материалы). – Библиогр. в конце ст. – URL: http://library.csu.ru/rbooks2/view2?code=vch/educationhealth/14-15/005.
Войти

Не нашли того, что искали, и хотите задать вопрос?

Спросите библиотекаря, и мы найдем то, что Вам нужно. Мы отвечаем быстро. Просто попробуйте и убедитесь сами!